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另一种可贵的教育是让孩子受点气

更新时间:2019-05-21 12:01:30作者:才子老师 标签:

忍人之所不能忍,方能为人之所不能为。教育孩子亦是如此,那种完全赏识而没有惩戒的教育孩子的方式,其实也会害了孩子!

事例1

有个小女孩,每次买了新衣服、新玩具等,都会跑到邻居家挨个地问:“我有漂亮衣服,你有吗?”;,“我有新玩具,你有吗?”; 如果别人说没有,她就特别高兴。如果别人说:“我有啊,比你的还漂亮呢,我的这个玩具你没有吧?没见过吧?”;小女孩马上就跑回家,哭着吵着要买,家长则说:“宝贝,别哭,别哭,咱们去买个更大更好更漂亮的,好不?”;于是,小女孩破涕为笑了!一一看到没?虚荣与脆弱就是这么养成的!

古人说:“苦其心志,劳其筋骨,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”;

意思是:使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他所做的事不能轻易如愿,通过这逆境的磨砺,使他的性格坚定,增加他不具备的才能。

而现在的很多家长,正好相反。他们对待孩子:只求孩子开心,生怕孩子累着,事事顺其所为,遂其所愿,所以,孩子因宠而娇,缺乏忍耐之性。如此,遇事有各种冲动之举也就不足为怪了!

事例2

有个学生在贴吧里说:“爸妈要是不给我买苹果手机,搞烦了,我就跳楼!让他们伤心一辈子,后悔一辈子!”;

孩子知道他是父母的最爱,是父母的软肋、命门,最有效的挟持就是一一将你最宝贵的东西毁给你看!

原来,跳楼是报复父母的一种方式,一种让他们伤痛得最彻骨、最持久的方式。死者忍一时之痛,生者此恨绵绵无绝期。

因为我的要求一惯都得到满足,所以,这一次你也必须满足我的要求。

“别人一直将我当宝,你凭什么当我当草?别人一直夸我,你凭什么损我?”;这就是心理惯性!惯性大到一定程度时,就拐不过弯来了。顺境中待久了,就适应不了逆境的反差。

孩子能不能责罚?长期的责罚会影响孩子的心理健康与人格成长。这里有一个关键词:“长期的”;。长年累月的批评、指责、打骂,会导致孩子心理扭曲,这当然是不可取的,但是偶尔的责罚,还是有必要的!

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