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增强宝宝记忆力的简单训练方法

更新时间:2019-05-21 12:01:39作者:王新老师 标签:

有时,宝宝的一些“健忘”表现会令妈妈无比困惑,其实这些困惑背后隐藏着婴幼儿记忆力发展的奥秘,让我们一一揭示,并根据记忆力的发民规律和特点,有目的、有计划地挖掘宝宝的记忆潜力。

一、头三年的记忆无比重要

儿童的心理是在与周围环境的相互作用中积累经验,以及在与成人的交往中学习和掌握人类优秀文化遗产的基础下逐渐发展起来的。这样的积累必须具备一个前提,那就是一定要有记忆,我们可以断言,倘若人无记忆,人类只能停留在新生儿时期!

人生的最初三年,进入大脑的信息将储藏在大脑的旧皮质,形成人的“潜意识教育”,相对于日后储藏在大脑新皮质的信息——即“显意识教育”,潜意识更能对人的一生素质发挥作用,它比显意识的功能强50倍以上!潜意识的作用好坏决定人类头脑的好坏。

因为前三年的记忆力是一生的基础。

二、0-1岁宝宝:宝宝第一年

妈妈的困惑:短时记忆

这个阶段的宝宝似乎有点“喜怒无常”。平日里,宝宝跟妈妈是新得不得了,最喜欢让妈妈抱抱。但是,偶尔妈妈因工作等原因离开几天,再回来抱宝宝时,他却极不情愿地哇哇大哭,还拼命往外婆怀里钻。这么快就把妈妈给忘了!

记忆力揭秘:

1、记忆保持的时间很短

宝宝初期的记忆,多属于短时记忆,仅能保持很短的一段时间:只有几天甚至几分钟。比如,将宝宝跟妈妈分开几天,再让他看到妈妈,就可能认不出妈妈了!

2、记忆范围小

宝宝越小,其脑部发育不完善,记忆范围也就小。初期的时候,他可能只能够识别妈妈,慢慢地他会开始熟悉身边的亲人,再慢慢发展到物体。当然,他对新事物也并不排斥。家里来了客人要抱抱他,他也不抗拒。多数宝宝在6个月大时开始逐渐怕生,拒绝陌生人。这其实是个好现象:说明宝宝开始懂得用记忆来区别身边的人了。

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